近日,在南昌市西湖區(qū)南站街道鐵路三村社區(qū),一群身著紅馬甲的小小身影格外亮眼。為響應(yīng)“愛我英雄城,見我文明行”號(hào)召,南昌市站前路學(xué)校教育集團(tuán)站前路校區(qū)的小志愿者頂著烈日走進(jìn)社區(qū),開啟了一場(chǎng)防溺水安全志愿服務(wù)活動(dòng)。
當(dāng)前,南昌市正深入推進(jìn)“愛我英雄城,見我文明行”三年行動(dòng)。教育作為立德樹人的主陣地,在培育文明素養(yǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚方面責(zé)無旁貸。為此,全市教育系統(tǒng)聚焦校園內(nèi)外文明素養(yǎng)培育,積極組織文明實(shí)踐活動(dòng),以“小手”牽動(dòng)“大手”,以“小我”感染“大我”,讓文明新風(fēng)吹遍校園,融入萬家,浸潤(rùn)英雄城。
“如果發(fā)現(xiàn)同伴溺水,你會(huì)怎么做?”“我知道,不能貿(mào)然下水,一定要尋找救援工具,并且大聲呼救。”為了做好防溺水宣傳,站前路學(xué)校的小志愿者首先接受了一堂生動(dòng)的培訓(xùn)。隨后,他們來到社區(qū),向過往居民發(fā)放防溺水宣傳頁(yè),通過真實(shí)案例講解普及防溺水安全常識(shí)。
在站前路學(xué)校教育集團(tuán),志愿服務(wù)一直是師生們重點(diǎn)開展的文明行動(dòng)。“我們打造了‘紅荷志愿服務(wù)’品牌,利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、紅色基地等,以志愿服務(wù)、紅色傳承、非遺傳承和職業(yè)體驗(yàn)為主要特色,多元化開展文明實(shí)踐。”站前路學(xué)校教育集團(tuán)政教處負(fù)責(zé)人姚馳聰說,今年,學(xué)校又成立了“幸福家驛站”,通過整合家校社力量,積極鏈接各方資源,進(jìn)一步擴(kuò)展志愿服務(wù)內(nèi)容,打造更加豐富的文明行動(dòng)教育圈。
播撒文明的種子,重在從早抓起,在校園扎根。近年來,從“開學(xué)第一課”的思想引領(lǐng),到“八一廣場(chǎng)升旗”的沉浸式感受,從“小手拉大手,文明齊步走”的禮儀教育,到結(jié)合“文明交通”“文明調(diào)研”“文明志愿”等設(shè)置的校本課程和社會(huì)實(shí)踐,南昌市開展了一系列趣味性強(qiáng)、接地氣的活動(dòng)。“接下來,我們將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,將文明素養(yǎng)培育積極融入各學(xué)段課程體系與主題活動(dòng),通過‘文明素養(yǎng)第一課’、《我愛南昌》教學(xué)實(shí)踐等多元化形式,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文明認(rèn)知和價(jià)值判斷。”南昌市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
教育影響孩子,孩子帶動(dòng)家庭,家庭感染社會(huì)。南昌市將進(jìn)一步健全市、縣(區(qū))、校三級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”體系,放大“小手拉大手”的乘數(shù)效應(yīng),組建學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)、文明宣講團(tuán),走進(jìn)居民樓院、大街小巷,積極參與環(huán)境治理等身邊事,推動(dòng)文明風(fēng)尚從校園向家庭延展、向社會(huì)傳遞。
“發(fā)光體,你們能量滿格了嗎?”“向光而行,使命必達(dá)!”7月31日清晨,南昌市第二十八中學(xué)操場(chǎng)上,“28發(fā)光體”志愿者服務(wù)隊(duì)組成儀式舉行,60名志愿者集結(jié)完畢后迅速走上街頭巷尾,用一次次彎腰、一次次提醒、一次次整理、一次次流汗響應(yīng)“愛我英雄城、見我文明行”號(hào)召。
該校初一(6)班學(xué)生孫紫涵感悟道,參與“28發(fā)光體”志愿服務(wù)活動(dòng),是一場(chǎng)用愛心為城市文明建設(shè)添磚加瓦的溫暖之舉。當(dāng)看到自己的努力為他人帶來便利與快樂時(shí),內(nèi)心便會(huì)涌起成就感。
“盡管仍在假期,但志愿者召集通知在各個(gè)班的家校微信群發(fā)布后,得到了家長(zhǎng)的大力支持。許多孩子踴躍報(bào)名,有的還帶著弟弟妹妹一起參加。”南昌市第二十八中學(xué)副校長(zhǎng)王強(qiáng)說,當(dāng)前,學(xué)校已經(jīng)制定“愛我英雄城,見我文明行”具體實(shí)施方案,通過豐富多樣的校內(nèi)外活動(dòng),全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,打造具有二十八中特色文明品牌。
連日來,南昌市各中小學(xué)都在積極開展文明行動(dòng)。朝陽中學(xué)64名學(xué)生分赴江西省博物館、江西省圖書館以及新四軍軍部舊址陳列館,開展為期一個(gè)月的志愿服務(wù);珠市學(xué)校教育集團(tuán)精心設(shè)計(jì)紅色研學(xué)路線,編制《紅色基因與現(xiàn)代文明》研學(xué)手冊(cè),引導(dǎo)學(xué)生在南昌八一起義紀(jì)念館等紅色地標(biāo)中感悟紅色歷史;廣南學(xué)校教育集團(tuán)廣南校區(qū)構(gòu)建“健康身、聰明腦、溫暖心”三維育人體系,通過組建體育梯隊(duì)、開發(fā)科技課程等,培養(yǎng)師生文明素養(yǎng)……當(dāng)文明的種子在校園生根、在家庭開花、在社會(huì)結(jié)果,當(dāng)每個(gè)孩子都成為文明的使者,每所學(xué)校都成為文明的堡壘,英雄城必將煥發(fā)更加璀璨的時(shí)代光彩。

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